【好展會(huì)網(wǎng)  玩具專(zhuān)題】[font=Arial]經(jīng)中華人民共和國(guó)商務(wù)部批準(zhǔn)，由中國(guó)國(guó)際貿(mào)易中心股份有限公司主辦，北京南北展覽有限公司、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易中心展覽部聯(lián)合承辦的第11屆北京國(guó)際玩具及幼教用品展覽會(huì)于5月18-20日，在北京·中國(guó)國(guó)際貿(mào)易中心展覽大廳舉行。展出內(nèi)容包括：兒童玩具、教玩具及幼教用品等。展覽會(huì)規(guī)模和展出品牌較上屆有大幅度提高。[/font] [font=Arial][attachimg]586[/attachimg][/font] [font=Arial]　　　[b]　經(jīng)濟(jì)危機(jī) 出口企業(yè)瞄準(zhǔn)內(nèi)銷(xiāo)市場(chǎng)[/b] 　　中國(guó)的玩具制造技術(shù)已得到世界的認(rèn)可，玩具生產(chǎn)量占世界的75%左右。受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，玩具出口受阻，企業(yè)紛紛將重點(diǎn)瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)”已經(jīng)成為玩具行業(yè)的共識(shí)。在中國(guó)的6000家玩具企業(yè)中，出口企業(yè)占80%，面對(duì)出口困難這一客觀現(xiàn)實(shí)，出口型玩具企業(yè)加大在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的投入力度，力爭(zhēng)從巨大的消費(fèi)市場(chǎng)中占得一席之地。以玩具出口著名的廣東澄海，一改往日不做內(nèi)銷(xiāo)的銷(xiāo)售模式，積極拓展內(nèi)銷(xiāo)市場(chǎng)。“皇冠”、“美業(yè)”、“奮銘”、“挪拉馬修”、“玩皮獅”等這些只有在海外市場(chǎng)才看到的“中國(guó)制造”紛紛登臺(tái)亮相。希望借專(zhuān)業(yè)展會(huì)平臺(tái)從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)分得一杯羹。 　　被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“木制玩具王國(guó)”的浙江云和縣，過(guò)去大多以出口為主，在出口下滑的現(xiàn)實(shí)情況下，玩具企業(yè)在政府和行業(yè)協(xié)會(huì)的引導(dǎo)下進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，協(xié)會(huì)組織出口型企業(yè)成立內(nèi)銷(xiāo)聯(lián)合會(huì)，針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)研究拓展方案，從木制玩具品牌入手，積極推廣“云和木制玩具”品牌。由云和縣玩具行業(yè)協(xié)會(huì)組織的“波菲”、“丹妮”、“金馬”、“大自然”、“游家木玩”、“建新”、“托德利”等30多家木制玩具品牌企業(yè)集體亮相京城，全面展示益智、健康、環(huán)保的木制玩具牌。業(yè)內(nèi)人士及廣大消費(fèi)者將有機(jī)會(huì)一睹“綠色玩具”的風(fēng)采。 　　[b]科技創(chuàng)新 環(huán)保玩具引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展[/b] 　　隨著科技的快速發(fā)展，玩具企業(yè)也在不斷創(chuàng)新，與傳統(tǒng)的七巧板、九連環(huán)相比，參加本屆玩具展會(huì)的產(chǎn)品均有較高的科技含量。不僅功能齊全，而且環(huán)保。“童心”玩具是國(guó)內(nèi)首家采用納米抗菌技術(shù)的玩具企業(yè)，所用材料通過(guò)中科院抗菌材料檢測(cè)中心嚴(yán)格測(cè)試，采用專(zhuān)用的設(shè)備、精良的工藝精心制作，抗菌效果達(dá)到99%以上，被業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)為“衛(wèi)生玩具”。 　　來(lái)自德國(guó)的慧魚(yú)粘粘樂(lè)兒童拼圖玩具，采用純天然土豆粉加食用色素制作而成，沾水后一觸即粘，還很容易剪切、擠壓和塑形。兒童可以根據(jù)自己的想象力盡情創(chuàng)作。由于原材料是純天然的土豆粉，所以，即使吃下去也不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生嚴(yán)重傷害，這種安全環(huán)保玩具被譽(yù)為“可以吃的玩具”。 　　愛(ài)玩、好奇、求知欲強(qiáng)是孩子的天性；胡寫(xiě)亂畫(huà)、信手涂鴉是孩子的本能。一種無(wú)毒無(wú)害的魔筆貝貝環(huán)保彩筆，徹底解決了家長(zhǎng)的煩惱。可以讓孩子在任何不滲水的物體表面隨便寫(xiě)、隨意畫(huà)。寫(xiě)在衣服上的字，畫(huà)在地板上、墻上的畫(huà)，只要用水一擦就自然消失，不會(huì)留下任何痕跡。家長(zhǎng)無(wú)需再為洗不凈、擦不掉，環(huán)境臟亂差而犯愁！這種充滿魔力、神奇的環(huán)保筆將掀起一場(chǎng)兒童文具革命。 　[b]　動(dòng)手動(dòng)腦 智力開(kāi)發(fā)玩具備受青睞[/b] 　　人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，讓家長(zhǎng)越來(lái)越意識(shí)到素質(zhì)教育的重要性，DIY（do it yourself）益智玩具備受消費(fèi)者青睞。“小花農(nóng)”系列，讓孩子足不出戶就可以體驗(yàn)到種花、育花的全部過(guò)程。打開(kāi)“小花農(nóng)”包裝盒，將種子放進(jìn)備好的土壤內(nèi)，澆上一些水，過(guò)幾天小花會(huì)偷偷地從土里鉆出來(lái)，在陽(yáng)光照射下，小花便可以自由的生長(zhǎng)，開(kāi)花、結(jié)果。菊花、牡丹花、草莓、月季花等應(yīng)有盡有，即使是日本著名的櫻花都可以在家里培育出來(lái)。孩子通過(guò)種花、育花，不但培養(yǎng)了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，還可以了解花木的生長(zhǎng)過(guò)程，從中學(xué)到更多的植物學(xué)知識(shí)。“小花農(nóng)”讓孩子用自己的勞動(dòng)美化自己的家園。 　　來(lái)自日本的神奇拼插玩具LaQ突破了傳統(tǒng)的平面及直線觀念，兩種基礎(chǔ)件靠五種連鎖塊加以連接，連鎖塊的選轉(zhuǎn)角度達(dá)到120度，能夠?qū)崿F(xiàn)菱形，球型、動(dòng)態(tài)彎曲等多種奇妙變換，讓孩子們有無(wú)限創(chuàng)造的空間。拼接LaQ配件時(shí)聽(tīng)到悅耳清脆的聲音，會(huì)讓他們感覺(jué)到部件已經(jīng)被牢固地連接在一起。LaQ玩具的基礎(chǔ)件有十二種色彩，在運(yùn)用手中五顏六色的配件創(chuàng)作他們夢(mèng)幻世界中的作品時(shí)，孩子們能夠充分調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)造力與空間想象力，以及對(duì)于顏色和形狀的記憶和協(xié)調(diào)能力。游戲過(guò)程中可以促進(jìn)孩子手指肌肉的發(fā)育，協(xié)調(diào)手眼動(dòng)作的一致性。作為一種靜態(tài)玩具，能幫助孩子們學(xué)會(huì)集中精力，培養(yǎng)耐心和細(xì)致的良好習(xí)慣。 　　“洪恩點(diǎn)即說(shuō)”是洪恩教育集團(tuán)強(qiáng)力打造的一款高科技英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具，采用高科技的圖形編碼與識(shí)別技術(shù)，只要將發(fā)聲筆放在圖書(shū)的文字或圖片上，就能立即聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)清晰的中英文雙語(yǔ)發(fā)音，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)者“眼、耳、口、手、腦”五大感官。這種會(huì)“開(kāi)口說(shuō)話”的圖書(shū)打破了傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育模式，通過(guò)“人筆互動(dòng)”的學(xué)習(xí)方式，幫助孩子在寓教于樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就像是一個(gè)貼身的英語(yǔ)老師。“洪恩點(diǎn)即說(shuō)”為孩子帶來(lái)了快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)新模式。 　　[b]傳統(tǒng)玩具 展現(xiàn)民族文化新魅力[/b] 　　傳統(tǒng)玩具體現(xiàn)著中國(guó)獨(dú)有的民族文化。泥人、面人、鬃人、風(fēng)箏、木偶、空竹等種類(lèi)繁多，精彩紛呈的傳統(tǒng)玩具，經(jīng)過(guò)歷史的傳承，綻放出獨(dú)有的文化魅力。一組組栩栩如生的泥人作品讓參觀者情不自禁地沉浸在反璞歸真的愉悅與陶醉中。令參觀者紛紛在這些泥人前駐足欣賞，流連忘返。作品很夸張，很質(zhì)樸，人物的手、腳、嘴等部位不成比例。也正是因?yàn)檫@樣的夸張，觀賞者才在巨大的視覺(jué)沖擊下感到震撼和省悟。《童年的夢(mèng)》、《歡慶申奧》、《慶豐收》、《雨中情》等一幅幅作品形態(tài)逼真、惟妙惟肖。真實(shí)地再現(xiàn)了中原民間藝術(shù)。展覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾還有機(jī)會(huì)看到這些傳統(tǒng)玩具大師的精彩表演。 　　展會(huì)期間，主辦單位還組織舉辦2009中國(guó)國(guó)際幼教高峰論壇。邀請(qǐng)北京師范大學(xué)、中科院心理研究所的專(zhuān)家與參會(huì)幼兒園園長(zhǎng)共同探討幼兒的素質(zhì)教育問(wèn)題。 [/font]
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